zaterdag 31 maart 2012

Toepassingskaart 7 - Opstellen van individueel handelingsplan


Voor de handelingsplannen binnen deze opdracht heb ik allereerst gekozen voor een leerling die moeite heeft met spelling. Hij heeft voornamelijk moeite in te schatten of er in een woord een enkele of dubbele medeklinker geplaatst moet worden. Hier is het eerste handelingsplan op gericht.

Het tweede handelingsplan dat ik heb opgesteld is gericht op rekenen. Dit vond ik wat lastiger, omdat bij mij alle kinderen op een hoog rekenniveau zitten. Er was dus niet echt een zwakke rekenaar voor wie ik een handelingsplan op kon stellen. Uiteindelijk heb ik bij deze opdracht gekozen voor een leerling die moeite heeft met het metriek stelsel. Ik heb bij dit kind de toetsresultaten doorgenomen, geobserveerd en een diagnostisch gesprek gevoerd.

Geen opmerkingen:

Een reactie posten